Dans une salle de classe comme tant d’autres, un petit moment de gêne s’est transformé en éclat de rire collectif… et en leçon d’humilité pour une jeune élève un peu trop sûre d’elle. Un échange entre une professeure et ses collégiens, qui commence sur un malentendu et finit sur une chute ironiquement savoureuse, a fait le tour du web. Voici l’histoire pleine d’esprit d’une question piégeuse… pas si piégeuse que ça !
Une question qui dérange… ou presque !
Ce lundi matin, la sonnerie vient à peine de retentir que la professeure de sciences de la vie et de la Terre entre en scène avec une idée bien précise : tester les connaissances de ses élèves à travers une petite interrogation orale. Rien de bien méchant, mais de quoi réveiller les esprits encore engourdis du week-end.
C’est alors qu’elle lance, d’un ton neutre : « Quel organe du corps humain peut augmenter jusqu’à dix fois sa taille lorsqu’il est stimulé ? » Silence radio. Ou presque. Car dans le fond de la classe, Léa, une élève de 6ᵉ, semble tomber des nues.
L’interprétation (très) personnelle de Léa
Visiblement choquée, Léa n’en croit pas ses oreilles. Comment une telle question peut-elle être posée dans une salle de collège ? Son esprit s’emballe, elle imagine déjà des remarques parentales, des conversations houleuses à la maison, voire un détour obligé par le bureau du principal.
Dans un élan de conviction, elle lève la main et lance d’un ton indigné : « Vous ne devriez pas poser ce genre de questions aux élèves ! » L’enseignante, impassible, reformule sa question, toujours avec calme, ce qui semble agacer encore davantage la jeune fille.
